三是要求“某專業(yè)”的（對應目錄三級專業(yè)），考生專業(yè)符合或包括該專業(yè)，或考生方向符合或包括該專業(yè)，均符合要求。如要求“中醫(yī)”，考生專業(yè)或方向若為“中醫(yī)”，符合要求；考生專業(yè)或方向若為“中醫(yī)學”、“中西醫(yī)結合”或“中西醫(yī)臨床醫(yī)學”，諸如此類符合或包括“中醫(yī)”，也符合要求。再如要求“會計”，考生專業(yè)或方向若為“會計”，符合要求；考生專業(yè)或方向若為“會計學”、“財務會計教育”、“會計電算化”、“會計與統(tǒng)計核算”或“會計與審計”，諸如此類符合或包括“會計”，也符合要求。

四是既要求“某專業(yè)”、又要求該專業(yè)內“某方向”的，考生專業(yè)符合或包括該專業(yè)、且考生方向符合或包括該方向，方為符合要求。如要求“體育”專業(yè)、“籃球”方向，則考生專業(yè)為“體育”或“體育教育”、且考生方向為“籃球”或“籃球訓練”，諸如此類既是考生專業(yè)符合或包括“體育”、又是考生方向符合或包括“籃球”，方為符合要求。

“學歷專業(yè)及方向”的上述第二、三、四種情形，具體是否“符合”或“包括”，按照如下方式判斷：

考生專業(yè)或方向與崗位要求相比，雖然存在虛詞、后綴或詞序等非實質性差異，但是其實質確為相同的，均為符合。虛詞問題如“電氣工程與自動化”符合“電氣工程及其自動化”，后綴問題如上述“會計學”符合“會計”，詞序問題如“經濟貿易”符合“貿易經濟”，諸如此類實質確為相同的，均為符合。

考生專業(yè)或方向若涉及到多個領域，判斷時細分為以下2種情形。一是其各領域若屬于并列關系，則可以包括其中任一領域；如上述“會計與審計”，則既可包括“會計”，也可包括“審計”。二是其各領域若屬于其他關系，則僅能包括其中的主領域；如“體育經濟”主領域為“經濟”，則不可包括“體育”，僅可包括“經濟”；再如“體育教育”主領域為“體育”，則僅可包括“體育”，不可包括“教育”。

③“師范專業(yè)”指該學歷是否屬于師范專業(yè)，與畢業(yè)院校系科是否屬于師范無關。即無論考生畢業(yè)于“四川師范大學”等師范院校系科，還是“四川大學”等其他院校系科，該學歷屬于師范專業(yè)即為符合要求。

（3）《教師資格證書》的任教層次，以《崗位表》“用人單位”為準。其中，包含多個任教層次的，若未明確某一層次，則《教師資格證書》任教層次實行就低要求。如“初中小學”崗位若未明確某一層次，則《教師資格證書》任教層次符合小學即可；再如完中學校崗位若未明確某一層次，則《教師資格證書》任教層次符合初中即可。

《教師資格證書》的任教學科，以《崗位表》“學歷專業(yè)及方向”為準。其中，包含多個任教學科的，若未明確某一學科，則《教師資格證書》任教學科符合其一即可。如“物理”和“信息技術”學科的崗位，若未明確某一學科，則《教師資格證書》任教學科為“物理”或“信息技術”均可。

4．身體健康，符合國家人事部、衛(wèi)生部《公務員錄用體檢通用標準（試行）》（國人部發(fā)〔2005〕1號）及后續(xù)規(guī)定。行業(yè)領域等方面具有專門規(guī)定的，須符合其規(guī)定。

5．年齡總體要求為18至35周歲，即1977年5月1日至1995年4月30日出生；個別特殊規(guī)定見《崗位表》，出生日期界限類推。

6．既包括考生用以符合《公告》和《崗位表》的學歷，又包括考生的其他學歷在內，其中最高學歷層次為研究生的考生，全國范圍內戶口均可；最高學歷層次為本科的考生，四川省范圍內戶口方可；最高學歷層次為大專及以下的考生，德陽市范圍內戶口方可。

其中，“高校畢業(yè)生到村（社區(qū)）任職”（簡稱“一村一大”）、“高校畢業(yè)生到農村基層從事支教、支農、支醫(yī)和扶貧工作”（簡稱“三支一扶”）、“大學生志愿服務西部計劃”（簡稱“西部計劃”）、“農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”（簡稱“特崗教師”）和“社工人才百人計劃”（簡稱“社工人才”）等五項服務基層項目人員（簡稱“五項人員”），2013年5月1日正在德陽市范圍內服務的考生，不論其最高學歷層次，放寬至全國范圍內戶口均可。

對上述各類考生的相應戶口要求，考生須2013年5月1日常住戶口住址符合要求，或大中專及以上學歷入學前最后常住戶口住址符合要求。