主要負責金針菇液體種,即發(fā)酵罐制種,菌種的選擇、培育,繁殖等一系列工作
地理位置的因素
從食用菌的固體菌種制作開始,進行試管培養(yǎng)出平菇的固體菌種,再轉(zhuǎn)到大麥、玉米等熟料培養(yǎng)料中培養(yǎng)菌絲體,再轉(zhuǎn)到由玉米桿,大麥稈等一系列經(jīng)過發(fā)酵管理得來的生料培養(yǎng)料中培養(yǎng),使之出菇。
忙于畢業(yè)設(shè)計
經(jīng)過一段時間的實驗學習,充分了解到大蒜、蘋果、香葉天竺葵、菊花、薔薇等一系列植物組織培養(yǎng)的過程和實驗操作能力,能夠很好地掌握組織培養(yǎng)的技巧。通過自己及團隊的努力合作,成功培養(yǎng)出這些植物的再生植株。從中懂得要勤奮努力,不辭辛苦,團結(jié)友愛。
組培實驗完工
在獼猴桃種植基地,主要負責獼猴桃的嫁接,扦插等繁殖技術(shù);獼猴桃的授花授粉、病蟲害防治、套袋、采摘;獼猴桃果實的后期處理、銷售等一系列獼猴桃生產(chǎn)出售過程。
回學校上課
食用菌栽培學 盆景學 草坪學 設(shè)施園藝學 園藝產(chǎn)品貯藏與加工 植物組織培養(yǎng) 花卉栽培學 果樹栽培學 蔬菜栽培學 園藝產(chǎn)品商品學 園藝植物生態(tài)學 園林規(guī)劃設(shè)計 園藝植物栽培學 園藝作物昆蟲學 園藝作物病理學 園藝植物科學研究法 氣象學 植物育種學 普通遺傳學 微生物學 植物生理學 土壤肥料學 植物學 生物化學 生物統(tǒng)計 普通化學 有機化學